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育兒問答

創(chuàng)意課對于一個3歲的孩子好處在哪里？
因為我們都知道藝術(shù)課能夠激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，對于小寶寶同樣有很重要的益處，不要等到3歲后再讓寶寶參與。在3歲前，寶寶進人“運動感知”發(fā)育期。他們主要是通過運動來學(xué)習(xí)而不是通過情智活動。
一堂藝術(shù)課包含各種畫面、材質(zhì)和工具，這些都為寶寶提供了強化他們感知能力的機會，同時鍛煉了他們]的精細(xì)運動，也就是局部肌肉的能力，也就為以后進行更復(fù)雜的活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
兒子3歲了，他玩耍時，大人與他打招呼，他常常不理，只顧自己玩，這正常嗎?
這很正常。3歲的孩子很容易沉浸在玩耍中而不愿意停下來。在他玩的時候，他正在大量地學(xué)習(xí)，因此你不要打擾他，否則會讓他覺得玩耍不是件好事。
你可能會擔(dān)心，他上小學(xué)后會對老師們不加關(guān)注，并被批評。但請記住，現(xiàn)在孩子不能做什么，不代表他以后不能做。隨著他的成長，他將學(xué)會集中精力，這一點不需要教他。
孩子遇到難題或者難做的事，很容易放棄，如何增加孩子堅持的信念?
不要強迫孩子去做令他們不舒服的事，這樣只能讓事情更糟。請讓他更專注于過程而不是結(jié)果，不要對他表明這是“對的"或者“錯的”，或者把“成功”和“失敗”與他的努力聯(lián)系起來。
讓他認(rèn)識到重要的是獲得樂趣，而過程中的這種種挑戰(zhàn)都是樂趣的一部分。如果孩子不會為表現(xiàn)是否出色而感到壓力，那么他才能夠逐漸發(fā)現(xiàn)征服這些挑戰(zhàn)是多么的令人興奮和享受。
我女兒很愛玩，但在幼兒園每次上課時都自己玩，不聽老師的話，怎么辦?
處在這個年齡的孩子依舊以自我為中心是很正常的。請保持耐心，讓她繼續(xù)獨自探索自己的興趣和能力，同時也提供給她隨時可以參與到課堂活動的機會。幾周過后，當(dāng)她最終感到足夠的舒適和自信后才會很好地從課程中獲益。
從幾歲開始可以逐步訓(xùn)練孩子的專注力，以及該如何培美孩子的專注力?
持久的專注力不是學(xué)來的，而是自然發(fā)育的產(chǎn)物。一直到五六歲，寶寶們才可能坐下來，持續(xù)地專注一會兒。小寶寶總是被認(rèn)為注意力不集中，其實不是寶寶的問題，而是在這個年齡我們對他們給予了不公正、不適當(dāng)和錯誤的希望。這就是為什么一個好的早教老師從來都是邀請寶寶參加活動，而從不強制要求。
很多家長會擔(dān)心小寶寶們現(xiàn)在專注力不夠的話，將來在學(xué)校里會精力不集中，但你們千萬要記住，寶寶現(xiàn)在做不到的事情，不意味著他們將來做不到。
男寶九個月了，非常喜歡外面的世界。但是他只要一進屋就開始大哭，必須要抱到樓下才甘心，只有太困了才肯回家。這種情況該如何應(yīng)對？
有可能是屋內(nèi)存在一些讓他過敏的東西，這些東西刺激到了他，你或許可以咨詢一下兒科醫(yī)生。不然，這就是很快會過去的一個階段。
為了讓孩子過渡的更舒適，你可以試試把室外環(huán)境“搬”到室內(nèi)，例如放一些大自然聲音的CD，并把他的房間用戶外的圖片和植物裝飾起來。
男寶11個月大，老喜歡打人。平時我們發(fā)現(xiàn)這種狀況會大聲呵斥或是打他的手，但沒有效果，需要怎么教導(dǎo)他呢？
11個月的寶寶不能理解口頭的批評，你因為他打了別人而去打他，也只會讓他不解。每當(dāng)他表現(xiàn)不佳時，馬上帶他脫離那個環(huán)境，并讓他安靜地待1到2分鐘。
剛開始你會需要重復(fù)這個過程很多次，但漸漸地，他會知道，你是不會容忍那樣不對的行為的。
我家寶寶四歲了，從小就不愛運動，而且很能吃，長得也是胖嘟嘟的。該怎么才能讓他活動起來呀？
讓他來悅寶園是個不錯的開始。還有就是要限制那些他喜歡的“負(fù)面”活動，比如看電視、打游戲等等。并且鼓勵他和你一起進行耗體力的活動，比如騎單車、游泳等。
最后要讓他知道，只有當(dāng)他完成了足量的運動之后，才能享受他那些心儀的高卡路里食物，像冰激凌，漢堡之類的。
1歲半的女寶，這個階段怎么引導(dǎo)她做好情緒管理？
還得再等一、兩年你的女兒才能夠管理自己的情緒。現(xiàn)在你能做到的就是管理好自己的情緒和行為，以身作則。
小寶寶不懂在各種各樣的場合里，一個人應(yīng)該如何行事又會得到什么樣的回報，他們是通過觀察自己生活中重要人物的舉止來學(xué)習(xí)的，大部分情況下是他們的父母。所以，你希望你的孩子成為什么樣的人，你就要先成為那樣的人。
女兒13個月大，她想完成一項動作但自己還不會時，就會大叫、急躁，該如何處理？
在悅寶園，寶寶們都是被“邀請”做每件事而從不被“要求”做任何事。每個孩子的發(fā)展都有自己的節(jié)奏和特性的。
讓她按著自己的意愿接著去做動作或者當(dāng)她愿意的時候再允許她繼續(xù)下一步，這不會有任何壞處，而強迫她停止或改變才會讓她不愉快并且對她起不到任何效果。
兒子已經(jīng)五歲了，最近老是學(xué)大人說話，該怎么教他？
這是關(guān)乎權(quán)利的問題。孩子在這個由大人決定的世界里深感渺小和脆弱，所以一旦當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己可以強烈地影響父母和其他大人的行為時，他們就會強烈地要去試探這個權(quán)利究竟會有多大。
所以你可以做的最糟的事情就是表現(xiàn)為惱怒，而最好的方式就是根本不去搭理他。一旦他意識到這種行為無法達(dá)到他的預(yù)期——即以為他可以控制你后，那么他漸漸就會放棄這種行為。
家長一直干涉孩子的交友問題，不是好孩子就不讓一起玩，這樣的做法對嗎？
這個要具體情況具體分析，每個家長都是為了孩子著想的。如果家長覺得有些孩子可能會給自己的寶寶帶來嚴(yán)重的身心傷害，那當(dāng)然有必要去保護自己的寶寶了。
但如果只是小問題，那在保持警惕的同時，給孩子們?nèi)W(xué)習(xí)自己解決問題的機會，可能會是更好的選擇。
兒子兩歲了，每天晚上要到12點才睡覺，怎樣做能讓他早點睡？
不幸的是，你不能讓孩子在特定的時間去睡覺、吃飯、使用衛(wèi)生間，你能做的只是鼓勵他們?nèi)プ觥Ｄ憧梢栽囍饾u改變他的睡覺時間，每晚都早一點把他放在床上。
同時確定他沒有玩具玩，確定他不能離開房間，對他要贏得關(guān)注的要求置之不理。這樣他就會意識到，除了無聊和睡覺他別無可做，那么，他可能會選擇睡覺。
寶寶7個月了，吃飯的時候也想玩兒，能讓她這樣做嗎？
任何事情對于一個7個月大的寶寶來說都是新奇的、有趣的、令其興奮的。當(dāng)她吃飯的時候玩，也是在探索新的事物，她實際上是在興致勃勃地學(xué)習(xí)，這很重要。
所以除非她做了一些危險的事情，否則你只需在旁邊監(jiān)護就好，而不是去制止她。如果她做了可能傷害到自己或他人的事，比如把食物扔出去，你只需要換一個比較適當(dāng)?shù)臇|西讓她玩，來吸引她的注意就好了。
兒子6歲了，他喜歡勝利，討厭失敗。什么事情如果他沒有別人做得好，就會氣急敗壞。該如何教導(dǎo)呢？
當(dāng)游戲中有贏家和輸家時，游戲就會變得壓力山大了，我們都不喜歡輸?shù)粲螒颉Ｈ绻沂悄悖視囍尯⒆舆M行一些非競賽性的活動，例如游泳，或是讓他參加一些幫助別人的志愿活動。
同時，一定要告訴他，讓他知道，他可能會因為沒有勝利而失望難過，但只要他在過程當(dāng)中盡力了，他始終是你眼中的勝利者。
女兒4歲了，但她聊天時總是圍繞著她感興趣的事情，不太愿意傾聽別人的話題，這種情況如何改進？
孩子在4歲這個時期是以自我為中心的階段。如果她比較想談?wù)摶蛘咧豢紤]到自己的興趣點，或者他們自己喜歡的游戲及活動都是自然現(xiàn)象。
他們需要再大一點才會發(fā)展他們的共情能力。你在跟孩子聊天時可以認(rèn)真傾聽她的故事，然后告訴她，“現(xiàn)在輪到我來給你講故事了。”這樣可以幫助她發(fā)展社交潛能中輪流交談的能力，但是需要花一段時間。
兒子5歲了，似乎有點暴力，有時和小朋友一起玩出現(xiàn)矛盾了就會推人，這種情況該怎么辦？
推倒小朋友這種行為是不可取的。你要讓孩子知道這種行為會傷害到他人，也會讓被推倒的小朋友傷心難過。
如果他繼續(xù)這種推人的行為，家長需要立即制止這種行為并且?guī)Ш⒆与x開現(xiàn)場。他可以理解到這樣的信息，如果他想繼續(xù)玩耍，他則不可以繼續(xù)去推身邊的小朋友。
女兒快6歲了，可總是丟三落四，不知道珍惜自己的玩具，這該怎么辦？
仔細(xì)整理她的玩具區(qū)域。舉個例子，有些人會放一些玩具的圖片在架子上，孩子玩完玩具會把玩具歸還到圖片處，這是一種很重要的自我規(guī)范能力的訓(xùn)練。
另外一個辦法則是，一次只拿出一定數(shù)量的玩具，以游戲的形式，問問孩子是否記得我們的玩具從哪里拿的、我們應(yīng)該把玩具放回到哪里。這種方式可以幫助小朋友更好地整理她的玩具區(qū)。
女兒現(xiàn)在9個月了，作為新手媽媽，想了解早教該如何做起呢？
所有針對幼兒發(fā)育和早期教育的權(quán)威研究均表明：早教應(yīng)該從像悅寶園這樣以玩為基礎(chǔ)，提倡玩中學(xué)的地方開始。悅寶園的課程是根據(jù)寶寶發(fā)育的需求而設(shè)計的，讓寶寶在發(fā)育最適合的時期學(xué)到最需要的技能。
盡管在這里我們看不到成人意識中所謂的教育形式，但是寶寶們卻能夠獲得非常廣泛多樣的技能，讓他們成為一個積極并且有效的學(xué)習(xí)者，這才是他們未來在學(xué)業(yè)上取得成功的關(guān)鍵基礎(chǔ)。
說到學(xué)習(xí)，您覺得是否可以讓孩子學(xué)習(xí)記憶一些詩？或者您覺得我們不應(yīng)該教他們？
教孩子一些詩是非常不錯的，但前提是，你選的段落應(yīng)該讓TA喜歡和愉悅。切記不要強迫TA或者是在TA已經(jīng)失去興趣后，還讓TA繼續(xù)這一活動，因為這么做會讓TA覺得學(xué)習(xí)是個苦差事。請時刻記住，一旦寶寶對這個活動失去興趣，他們將從中一無所獲；相反的，只有在他們喜歡的活動中，他們才能學(xué)到很多。

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19年+

50年+

2000+

1500+

10萬+

基于4R教育哲學(xué)的TC課程體系

12大課程

3個月~5歲

10個月~3歲

16個月~5歲

2.5歲~5歲

2.5歲~5歲

3歲~5歲

3歲~5歲

3歲~5歲

3歲~6歲

Leaps（1.5 歲~3 歲）

熱情好客的氛圍

Welcoming Atmosphere

親子關(guān)系

Parent-Child Connection

社會互動

Social Interaction

成長和發(fā)展

Growth & Development

創(chuàng)意課對于一個3歲的孩子好處在哪里？

兒子3歲了，他玩耍時，大人與他打招呼，他常常不理，只顧自己玩，這正常嗎?

孩子遇到難題或者難做的事，很容易放棄，如何增加孩子堅持的信念?

我女兒很愛玩，但在幼兒園每次上課時都自己玩，不聽老師的話，怎么辦?

從幾歲開始可以逐步訓(xùn)練孩子的專注力，以及該如何培美孩子的專注力?

男寶九個月了，非常喜歡外面的世界。但是他只要一進屋就開始大哭，必須要抱到樓下才甘心，只有太困了才肯回家。這種情況該如何應(yīng)對？

男寶11個月大，老喜歡打人。平時我們發(fā)現(xiàn)這種狀況會大聲呵斥或是打他的手，但沒有效果，需要怎么教導(dǎo)他呢？

我家寶寶四歲了，從小就不愛運動，而且很能吃，長得也是胖嘟嘟的。該怎么才能讓他活動起來呀？

1歲半的女寶，這個階段怎么引導(dǎo)她做好情緒管理？

女兒13個月大，她想完成一項動作但自己還不會時，就會大叫、急躁，該如何處理？

兒子已經(jīng)五歲了，最近老是學(xué)大人說話，該怎么教他？

家長一直干涉孩子的交友問題，不是好孩子就不讓一起玩，這樣的做法對嗎？

兒子兩歲了，每天晚上要到12點才睡覺，怎樣做能讓他早點睡？

寶寶7個月了，吃飯的時候也想玩兒，能讓她這樣做嗎？

兒子6歲了，他喜歡勝利，討厭失敗。什么事情如果他沒有別人做得好，就會氣急敗壞。該如何教導(dǎo)呢？

女兒4歲了，但她聊天時總是圍繞著她感興趣的事情，不太愿意傾聽別人的話題，這種情況如何改進？

兒子5歲了，似乎有點暴力，有時和小朋友一起玩出現(xiàn)矛盾了就會推人，這種情況該怎么辦？

女兒快6歲了，可總是丟三落四，不知道珍惜自己的玩具，這該怎么辦？

女兒現(xiàn)在9個月了，作為新手媽媽，想了解早教該如何做起呢？

說到學(xué)習(xí)，您覺得是否可以讓孩子學(xué)習(xí)記憶一些詩？或者您覺得我們不應(yīng)該教他們？